为贯彻落实“健康第一”的指导思想，进一步加强学校体育安全管理工作，促进学生身心健康发展，新学期伊始，我校体育系在结合当前学生体质健康状况和新冠病毒流行趋势的基础上，多措并举切实做好当前疫情形势下学校体育工作，保障学生身心健康。

开学前，体育系召开系部会议，组织全体任课教师认真学习领会山西省教育厅转发《教育部办公厅关于做好当前疫情形势下学校体育工作的通知》文件精神，并在系部网站及微信公众号等平台及时发布《新冠“阳康”运动指南》保健知识，教育指导学生群体“阳康”后如何科学恢复个人体育锻炼。

为做好健康预防工作，杜绝运动锻炼意外发生，体育系要求全体教师在开学第一课中对全校一、二年级学生进行了课前健康教育和安全提示，并发放了“学生健康状态调查问卷”，为新学期体育教学做好全面摸底工作。该问卷由吴慧攀博士领衔的太原工业学院青少年健康促进研究室牵头编制，务求以问卷调查的形式全面了解学生身体健康状况、新冠患病、康复情况等信息，该问卷的数据信息对疫后学院体育教学工作有着十分重要的指导作用。体育系将根据问卷所反馈的学生信息对下一步的体育教学进行积极调整，力求能够稳妥推进体育教学和学生课余锻炼等多项工作。

在前期摸底工作基础上，体育系优化调整新学期开课前四周的教学内容，针对存在不同健康状况、体能状况及阳康后恢复期的学生，开展分类施教、科学施教，提出差异化的课堂要求，根据实际情况有序组织开展课外体育活动和竞赛。

此外，体育系组织工作人员针对体育场所内上课所需的器材、设施、场地逐一排查风险点，对于一些存在安全隐患的体育设施，要求授课教师提醒学生，提高课堂授课和群体活动安全。同时，就近期体育课堂教学内容安排、考核方式进行了认真分析研究，为完成全年体育教学工作做好准备。